领导善于倾听下属，对下属的影响不包括（）
A: 发现他的优势所在
B: 使其压力增大
C: 提高其自信心
D: 激发员工工作热情
A: 发现他的优势所在
B: 使其压力增大
C: 提高其自信心
D: 激发员工工作热情
举一反三
- 途径—目标理论认为成就型领导（）。 A: 对下属友善 B: 善于听取下级意见 C: 善于设定挑战目标，激发下属潜力 D: 喜欢指挥下属做事
- 领导的作用有（）。 A: 协调下属的行为 B: 指挥下属的工作 C: 激发下属的积极性 D: 控制下属的行为
- 领导者的超凡魅力对下属产生强烈影响的原因可能有（ ）。 A: 有助于让下属获得提拔 B: 有助于让下属得到实现个人愿望的满足 C: 有助于激发下属的工作热情 D: 有助于让下属获得更多的权力 E: 有助于改善下属的工作条件
- 一个企业的管理者为了提高自己对下属的领导效果，他应该（） A: 增加对下属的物质刺激 B: 尽量将下属晋升到更高的位置 C: 提高在下属的威信 D: 对下属采取严厉的惩罚措施
- 研究发现，很多高明的领导都善于倾听，倾听下属的抱怨，倾听下属的建议，下面虚拟了四种沟通时的情境，选出你认为没有很好地做到倾听的一项（） A: 在听取下属陈述时，适时地提出问题 B: 与下属谈话时，能以设身处地的心情对待谈话者 C: 在听取下属陈述时，看着别处 D: 自己不再说话，让谈话者无拘无束