主要是通过可观察的实际行为表现来考查一个人掌握有关知识技能或具备某种态度的程度评价是（）
A: 活动表现评价
B: 纸笔测验
C: 档案袋评价
D: 形成性评价
A: 活动表现评价
B: 纸笔测验
C: 档案袋评价
D: 形成性评价
举一反三
- 一、单选题（共10题，每小题1分，共10分）1.新课程倡导的三种评价方式为( )。 A: 知识与技能评价、过程与方法评价、情感态度与价值观评价 B: 笔试、口试、面试 C: 纸笔测验、档案袋评价、活动表现评价 D: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价
- 让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。 A: 档案袋评价 B: 表现性评价 C: 定量评价 D: 定性评价
- 以下哪一项不属于科学史策略的评价方法？ A: 课堂观察评价法 B: 档案袋评价法 C: 活动表现评价法 D: 纸笔测验评价法
- 1.对学生学习评价的方式有（ ） A: 档案袋评价 B: 活动表现评价 C: 纸笔测验 D: 课堂提问
- 2. 目前对学生学习评价的方式主要有档案袋评价、活动表现评价、纸笔测验三种，那么通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现，对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路，知识的理解和应用水平及表达交流技能等进行评价的是（ ） A: 档案袋 B: 活动表现评价 C: 纸笔测验 D: 小组互评