下列不是我们应该对沟通障碍群体做的是：（ ）
A: 言语康复
B: 听觉训练
C: 置之不理
D: 听力补偿
A: 言语康复
B: 听觉训练
C: 置之不理
D: 听力补偿
C
举一反三
内容
- 0
听力障碍者进行听觉训练的目的是
- 1
听力障碍儿童的听觉语言训练一般包括（）大类 A: 听觉训练 B: 口型训练 C: 发音训练 D: 自理训练 E: 语言训练
- 2
儿童耳及听力筛查目的是（） A: 发现先天耳聋残疾 B: 早期发现听力损失 C: 及时进行听觉言语干预及康复 D: 减少儿童听力和言语残疾 E: 提高听力
- 3
针对听力障碍儿童的听觉康复方法有哪些？请简要叙述。
- 4
物理治疗师的职责是（） A: 是康复治疗组的组织者和领导者 B: 负责住院患者的临床康复护理 C: 负责肢体运动功能的康复评定和训练 D: 负责指导患者针对性的进行有目的的作业活动 E: 对有言语障碍者进行训练，改善言语沟通能力