关于科学精神，以下说法中错误的是（ ）
A: 科学精神在人们长期的科学实践活动中形成
B: 科学精神由科学性质所决定并贯穿于科学活动
C: 科学精神是体现在科学知识中的思想或理念
D: 科学精神是所有科学工作者普遍具备的信念
A: 科学精神在人们长期的科学实践活动中形成
B: 科学精神由科学性质所决定并贯穿于科学活动
C: 科学精神是体现在科学知识中的思想或理念
D: 科学精神是所有科学工作者普遍具备的信念
举一反三
- 把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。科学精神的一个重要部分是怀疑精神。科学本身也可以是怀疑的对象。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求,只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。这段话的主旨是()。 A: 科学精神与科学知识存在着难和易的关系 B: 科学精神体现在科学知识、方法和活动之中 C: 科学精神不迷信科学本身 D: 科学精神中包含着社会正义和良知
- 表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。这段文字的意思是说： A: 弘扬科学精神是科学家的事情 B: 掌握了科学知识就具有了科学精神 C: 科学精神是与知识的学习相违背的 D: 科学精神只有参与科学活动才能得到体现
- 科学精神是人们在长期科学活动中形成并不断发展的群体精神状态，其核心是理性精神。
- 科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是 （ ）
- 把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。科学精神的一个重要部分是怀疑精神。科学本身也可以是怀疑的对象。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求，只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。 这段话的主旨是（ ）。