幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养幼儿初步的（）和行为。
A: 环保意识
B: 感性认识
C: 人文意识
D: 自然规律
A: 环保意识
B: 感性认识
C: 人文意识
D: 自然规律
举一反三
- 幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养幼儿初步的（）和行为。 A: 环保意识 B: 感性认识 C: 人文意识 D: 自然规律
- 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。A、B、 C、 D、 A: 感性认识 B: 环保意识 C: 人文意识 D: 自然规律
- 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。
- （）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。 A: 兴趣和求知欲 B: 幼儿的积极性 C: 经验基础 D: 创新能力
- 幼儿德育的目标强调从（）入手。 A: 情感 B: 意志 C: 行为 D: 认识