关于语文科与其他学科的综合，下列说法正确的有哪些？
A: 语文科与其他学科综合的语文综合性学习，关注的重点不能仅仅局限于语文，而要注重学生综合素养的全面发展。
B: 不能背离“语文”而演变为其他学科的学习。
C: 其他学科作为语文综合性学习的知识背景呈现。
D: 语文综合性学习中的其他学科知识与语文知识同等重要，不可偏废。
A: 语文科与其他学科综合的语文综合性学习，关注的重点不能仅仅局限于语文，而要注重学生综合素养的全面发展。
B: 不能背离“语文”而演变为其他学科的学习。
C: 其他学科作为语文综合性学习的知识背景呈现。
D: 语文综合性学习中的其他学科知识与语文知识同等重要，不可偏废。
B,C
举一反三
- 从学习内容的角度来说，语文综合性学习的“综合”包括哪些内涵？ A: 听、说、读、写的综合 B: 语文学科与其他学科的综合 C: 学习过程与学习结果的综合 D: 语文学科与生活的综合
- 以下说法，正确的一项是（ ）。 A: 语文综合性学习既是语文课程内容，又是一种语文实践活动。 B: 语文综合性学习每次都要有语文课程与其他课程的综合。 C: 语文综合性学习，强调在学生获得语文知识和能力的同时，获得更多其他学科的知识。 D: 语文综合性学习只是一种新的学习方式
- 在“语文学科与其他学科的综合”学习中，要注意什么问题？
- 下列不属于语文综合性学习一般内容的是（）。 A: 语文学科自身体系知能的综合 B: 与其他学科的融合 C: 与社会生活的结合 D: 小学综合实践活动
- 语文综合性学习在知识运用方面主要体现为（ ） A: 语文知识的综合运用 B: 各学科知识的综合运用 C: 生活常识的综合运用 D: 其他学科知识的综合运用
内容
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语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。（)
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基础教育课程改革强调课程结构的综合性。课程结构的综合性体现在：加强学科的综合性，设置综合课程，设置综合实践活动课程。设置语文综合性学习为的是()。 A: 设置综合课程 B: 设置综合实践活动课程 C: 形成语文综合性学习独立课程 D: 加强语文学科的综合性
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3.语文综合性学习体现的是语文学科的综合性。
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基础教育课程改革强调课程结构的综合性。在课程结构综合性改革方面，语文综合性学习体现的是()。 A: 加强语文学科的综合性 B: 设置综合实践活动课程 C: 形成语文综合性学习独立课程 D: 设置综合课程
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语文综合性学习的“综合”包括哪些内涵？