评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的 ，在教学过程中对教学的 以及在教学之后的 。
预测和评判# 监视和分析# 检验和反思
举一反三
- 评价反置过程包括在教学之前对教学中效果的____,在教学过程中对教学的____以及在教学之后的检验和反思。
- 温老师在教学过程中常常以自己的教学活动过程为思考对象来对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析，这一过程叫做 A: 教学设计 B: 教学组织 C: 教学监控 D: 教学反思
- 在教师资格证面试过程中所提到的教学设计指的是“单元教学设计”。
- 在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。 A: 在教学前进行的教学评价 B: 在教学过程中实施的教学评价 C: 在教学结束时进行的教学评价 D: 在教学结束一段时间后进行的教学评价
- 在教学过程结束后，进行教学反思是不必要的。
内容
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你认为教学评价的设计在教学过程设计中的地位如何？为什么？
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在教案内容中，围绕教学过程的设计是重点。
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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( ) A: 教学设计能力 B: 教学组织能力 C: 教学决策能力 D: 教学监督
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在教学过程中，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段，教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。
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教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力（）