• 2022-05-30
    弘扬和践行劳动精神的途径是()
    A: 尊重劳动者主体地位,
    B: 体现劳动价值
    C: 承认劳动者
    D: 创建劳动岗位
  • A,B

    举一反三

    内容

    • 0

      劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向,是对()的弘扬。 A: 尊重劳动 B: 崇尚劳动 C: 热爱劳动 D: 关注劳动

    • 1

      ​肯定()是尊重劳动、崇尚劳动的必然要求,也是对新时代经济发展背景下各种错误认识的矫正。‎ A: 劳动者地位与作用 B: 劳动 C: 劳动价值 D: 创新

    • 2

      劳动法律关系的主体是() A: 劳动者和劳动行政部门 B: 工会和用人单位 C: 劳动者和用人单位 D: 用人单位和劳动行政部门

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      劳动精神是劳动者在劳动中展现的()等精神总和。 A: 劳动态度 B: 劳动理念 C: 劳动品质 D: 劳动风貌

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      __________是国家的主人,一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重。 A: 有权者 B: 有钱者 C: 劳动者