下列属于弘扬和践行新时代劳动精神途径的是（）
A: 尊重劳动者主体地位.体现劳动价值
B: 把实现民族复兴的时代主题.让劳动成为每个人的自觉行动
C: 帮助劳动者得更多的金线
D: 坚持以辛勤劳动为荣.以好逸恶劳为耻的舆论导向
A: 尊重劳动者主体地位.体现劳动价值
B: 把实现民族复兴的时代主题.让劳动成为每个人的自觉行动
C: 帮助劳动者得更多的金线
D: 坚持以辛勤劳动为荣.以好逸恶劳为耻的舆论导向
A,B,D
举一反三
- 弘扬和践行劳动精神的途径是() A: 尊重劳动者主体地位, B: 体现劳动价值 C: 承认劳动者 D: 创建劳动岗位
- 教育引导青少年树立以（）的劳动观，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。 A: 辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 B: 劳动快乐 C: 劳动人人有责 D: 劳动最光荣
- 以辛勤劳动为荣,()。 A: 歧视劳动为耻 B: 不愿劳动为耻 C: 不会创造为耻 D: 好逸恶劳为耻
- 【单选题】以辛勤劳动为荣 A. 歧视劳动为耻 B. 不愿劳动为耻 C. 好逸恶劳为耻 D. 不会创造为耻
- 社会主义劳动价值观主要包括（ ）三方面内容。 A: 以发家致富为核心的奋斗精神 B: 以热爱和崇尚劳动为主的劳动最伟大，劳动最光荣，劳动最崇高的价值取向 C: 以尊重和肯定劳动者地位为要义的劳动创造财富、创造幸福的劳动态度 D: 以弘扬和践行劳动精神和工匠精神为内核的职业追求
内容
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“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”体现了人们对劳动问题上基本态度
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【判断题】正确的劳动荣辱观就是以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
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下列关于新时代社会主义劳动精神意义描述正确的是______ A: 劳动精神是对广大劳动者劳动实践的高度肯定与科学总结 B: 劳动精神是对马克思主义劳动价值论、劳动观的丰富和发展 C: 劳动精神是社会主义核心价值观的应有之义 D: 尊重劳动者主体地位，体现劳动价值
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人起源于劳动，只有劳动，才能有益于人民群众，对于青年学生来说，要坚持以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做有益于人民群众的事情，必须
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我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，因为（） A: 一切苦境，都由劳动解脱 B: 劳动是人类存在和发展的基础 C: 劳动创造美好生活 D: 一切乐境，都可由劳动得来