学龄前末期开始出现（）的萌芽。
A: 具体形象思维
B: 直观行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 发散思维
A: 具体形象思维
B: 直观行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 发散思维
举一反三
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 学前儿童思维方式的发展规律是?() A: 早期是直觉行动思维；中期是具体形象思维；末期是抽象逻辑思维 B: 早期是直觉行动思维；中期是具体形象思维；末期是抽象逻辑思维的萌芽 C: 早期以直觉行动思维为主；中期以具体形象思维为主；末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽 D: 都不对
- 【单选题】在个体思维发展过程中,思维发展的顺序是() A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
- 幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期时抽象逻辑思维开始萌芽。()
- （ ）是最低水平的思维? 具体形象思维|抽象逻辑思维|直观行动思维|概括形象思维