地方高校建设新工科，突出水利特色，实施“工科+”四项改革，包括：“工科+（）”，探索创新型、综合化工科人才培养新模式。
A: 新标准
B: 新形式
C: 新技术
D: 新知识
A: 新标准
B: 新形式
C: 新技术
D: 新知识
举一反三
- 地方高校建设新工科，突出水利特色，实施“工科+”四项改革，包括：“工科+（）”，不断优化工程教育课程新方案。 A: 新标准 B: 新形式 C: 新技术 D: 新知识
- 地方高校建设新工科，突出水利特色，实施“工科+”四项改革，包括：“工科+（）”，加快形成工程教育质量保障新机制。 A: 新标准 B: 新形式 C: 新技术 D: 新知识
- 地方高校建设新工科，突出水利特色，实施“工科+”四项改革，包括：“工科+（）”，推动使用数字化、信息化教学新手段。 A: 新标准 B: 新形式 C: 新技术 D: 新知识
- “新工科”建设行动路线（“天大行动”），目标是：到（）年，探索形成新工科建设模式，主动适应新技术、新产业、新经济发展。 A: 2020 B: 2030 C: 2040 D: 2050
- 教育部学科改革提出的“新工科”，属于（ ） A: 现代工科 B: 独立发展而来 C: 两者交叉 D: 传统工科