关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 （ ）活动与教学活动在幼儿科学实践中往往是相互结合、互相渗透的，但二者又有所不同。 A: 科学游戏 B: 观察活动 C: 小实验 D: 科学阅读活动 （ ）活动与教学活动在幼儿科学实践中往往是相互结合、互相渗透的，但二者又有所不同。A: 科学游戏 B: 观察活动 C: 小实验 D: 科学阅读活动 答案： 查看 举一反三 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。（) 幼儿制作万花筒、风车，属于科学活动的哪种类型（） A: 观察认识活动 B: 科学游戏活动 C: 讨论探究活动 D: 科学小制作活动 幼儿园科学教育活动包括( )。 A: 观察认识活动 B: 实验操作活动 C: 科学游戏活动 D: 种植饲养活动 幼儿科学教育中集体教学活动的类型有 A: 观察认识型活动 B: 实验操作型活动 C: 科学讨论型活动 D: 技术操作型活动 教师组织活动《沉浮现象》是培养幼儿的好奇心和科学的探究能力，这属于科学活动设计的（）。 A: 观察认识活动 B: 实验操作活动 C: 科学游戏活动 D: 讨论探究活动
