课程案例《社会科学中的计算思维》中纳入评价方案的学习活动包括：
A: 课前单元测验
B: 课前练习
C: 课堂小组练习
D: 期末考试
A: 课前单元测验
B: 课前练习
C: 课堂小组练习
D: 期末考试
举一反三
- 课程案例《社会科学中的计算思维》进行的教学设计改进包括： A: 在评价方案中对于课前单元测验从允许补交改为不允许补交 B: 在评价方案中对于课前单元测验从不允许补交改为允许补交 C: 在第一次课堂活动之后增加了学习反思活动 D: 在第二次课堂活动之后增加了学习反思活动
- 中国大学MOOC: 课程案例《社会科学中的计算思维》中纳入评价方案的学习活动包括：
- 下列评价方式属于形成性评价的是： A: 课前测验 B: 课后作业 C: 课堂提问 D: 期末考试
- 本课程的评价方式包括（ ）。 A: 课程讨论 B: 随堂练习 C: 单元测验 D: 单元作业
- TMMC课前学习质量管理与课堂学习质量管理是通过什么实现的？ A: 课程微观组织中的评价 B: 课前自主学习任务单 C: 课堂学习任务单 D: 配套微视频