从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
A: A知识的领会
B: B知识的巩固
C: C知识的应用
D: D知识的掌握
A: A知识的领会
B: B知识的巩固
C: C知识的应用
D: D知识的掌握
举一反三
- 从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。 A: A知识的领会 B: B知识的巩固 C: C知识的应用 D: D知识的掌握
- 培养幼儿的认知能力的最佳途径是（） A: 从知识的领会入手 B: 从知识的巩固入手 C: 从知识的掌握入手 D: 从知识的应用入手
- 关于知识的领会，知识的巩固，知识的应用，下列说法正确的有（） A: 知识的领会和知识的巩固是知识的应用的前提 B: 知识的应用又使知识的领会和知识的巩固得到检验和发展 C: 没有知识的领会和知识的巩固就谈不上知识的应用 D: 只要领会和巩固好了知识，就一定能应用好知识 E: 要应用好知识就一定要领会和巩固好知识
- 从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
- 学习知识的目的在于 A: 知识的理解 B: 知识的领会 C: 知识的巩固 D: 知识的应用