【2019广西】教师通过单元测验了解学生对知识的掌握情况。这反映教学评价具有( )
A: 导向功能
B: 诊断功能
C: 激励功能
D: 管理功能
A: 导向功能
B: 诊断功能
C: 激励功能
D: 管理功能
举一反三
- 本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。 A: 同步功能 B: 控制功能 C: 导向功能 D: 诊断功能
- 体育教学评价具有________这些功能。 A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 调控功能 D: 激励功能
- 教学评价有利于激发学生的学习动机,较高的评价能为教师和学生带来心理上的满足和精神上的鼓舞，这体现了教学评价的（） A: 诊断功能 B: 调控功能 C: 激励功能 D: 导向功能
- 教学评价的功能是多重的，主要的功能有 A: 导向功能、诊断功能、激励功能、评价功能 B: 导向功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 C: 引入功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 D: 导向功能、诊断功能、激发功能、反馈-调控功能
- 教学评价的功能不包括()。 A: 激励功能 B: 诊断功能 C: 导向功能 D: 补偿功能