一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的，这体现了教育心理学研究的（ ）。
A: 客观性原则
B: 系统性原则
C: 理论联系实际原则
D: 教育性原则
A: 客观性原则
B: 系统性原则
C: 理论联系实际原则
D: 教育性原则
举一反三
- 教育心理学研究的原则主要有:客观性原则、发展性原则、系统性原则、理论联系实际的原则、教育性原则。
- 教育心理学研究的基本原则有（ ）。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 理论联系实际的原则 D: 教育性原则
- 在研究儿童心理时不允许损害儿童的身心健康，体现了发展与教育心理学研究的（ ）原则 A: 矛盾性 B: 教育性 C: 客观性 D: 理论联系实际
- 教育心理学研究的基本原则有（）。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 整体性原则 D: 教育性原则 E: 理论联系实际的原则
- 教育心理研究设计应遵循的基本原则：（）。 A: 教育性原则 B: 客观性原则 C: 系统性原则 D: 理论联系实际原则