下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是（）。
A: 描述儿童学习与发展的心理状态
B: 解释儿童学习与发展的机制和规律
C: 促进儿童的学习与发展
D: 对有心理疾病的儿童进行干预与治疗
A: 描述儿童学习与发展的心理状态
B: 解释儿童学习与发展的机制和规律
C: 促进儿童的学习与发展
D: 对有心理疾病的儿童进行干预与治疗
举一反三
- 学前儿童心理学研究对象（ ） A: 0-3岁儿童的心理发展特点与规律 B: 3-6岁儿童的心理发展特点与规律 C: 0-6岁儿童的心理发展特点与规律 D: 3-4岁儿童的心理发展特点与规律
- 儿童发展与教育心理学的主要研究对象是（ ）。 A: 学生和教师的基本心理活动规律 B: 学习过程和教学过程的基本心理规律 C: 儿童心理发展和学习心理规律 D: 学校情境中教育活动的基本心理规律
- 儿童发展与教育心理学研究的对象包括（） A: 儿童心理发展的特点与规律 B: 儿童学习的特点与规律 C: 教师教学的特点与规律 D: 教师学习的特点与规律
- 【单选题】儿童发展与教育心理学的研究对象是( ) A. 心理发展规律 B. 儿童心理发展 C. 教育规律 D. 学校情境中学与教的心理规律
- 儿童发展与教育心理学的研究对象包括( ) A: 心理活动规律 B: 儿童心理发展规律 C: 心理异常 D: 学与教的心理规律