儿童发展与教育心理学的研究对象包括( )
A: 心理活动规律
B: 儿童心理发展规律
C: 心理异常
D: 学与教的心理规律
A: 心理活动规律
B: 儿童心理发展规律
C: 心理异常
D: 学与教的心理规律
举一反三
- 【单选题】儿童发展与教育心理学的研究对象是( ) A. 心理发展规律 B. 儿童心理发展 C. 教育规律 D. 学校情境中学与教的心理规律
- 儿童发展与教育心理学的主要研究对象是（ ）。 A: 学生和教师的基本心理活动规律 B: 学习过程和教学过程的基本心理规律 C: 儿童心理发展和学习心理规律 D: 学校情境中教育活动的基本心理规律
- 学前儿童心理学研究对象（ ） A: 0-3岁儿童的心理发展特点与规律 B: 3-6岁儿童的心理发展特点与规律 C: 0-6岁儿童的心理发展特点与规律 D: 3-4岁儿童的心理发展特点与规律
- 教育心理学研究的对象是（）。 A: 学习的心理规律 B: 教学的心理规律 C: 学与教的心理规律 D: 学与教二者相互作用的心理规律
- 学前儿童发展心理学的研究对象是( )。 A: 儿童心理发展规律 B: 学前期儿童心理发展的特点与规律 C: 个体心理发展的特点和规律 D: 个体心理的发生和发展规律