读了《神笔马良》的故事，你认为马良是一个怎样的人？（）
A: 勤奋好学、有勇无谋、耽于幻想
B: 乐于助人、遇事冲动、爱打抱不平
C: 善良正直、同情弱小、机智勇敢
A: 勤奋好学、有勇无谋、耽于幻想
B: 乐于助人、遇事冲动、爱打抱不平
C: 善良正直、同情弱小、机智勇敢
举一反三
- 《神笔马良》中，财主和画师同属于哪种类型的人？（） A: 贪得无厌型 B: 善良老实型 C: 勇敢正直型
- 李老师在设计大班阅读活动“神笔马良”时，将活动目标设置如下，其中哪一个是情感目标？（ ） A: 自主阅读，交流与讲述故事内容，了解《神笔马良》的主要情节。 B: 积极思考，通过不同人物的比较，感受马良善良勇敢机智爱憎分明的性格特征。 C: 体验关爱别人的快乐。
- 马良画画很厉害，画什么像什么，你认为最主要的原因是？（） A: 马良有神笔 B: 马良是个绘画天才 C: 马良从小就下苦功夫学画画，功底扎实
- 《神笔马良》中的道具是 A: 马良 B: 神笔 C: 海水 D: 咒语
- 关于儿童文学作品《神笔马良》，下列说法错误的是（）。 A: 皇帝用马良的神笔画了许多金山，且成真了 B: 表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良 C: 马良第一次使用神笔，画的对象为一只鸟 D: 作者为中国作家洪汛涛