一组实习医生(其中2名男生)跟随妇科老师出门诊。一位年轻的女病人前来就诊,待说完病史已经满面通红。当带教医生让一位男生去给病人检查时,病人坚决不同意,并恳请带教医生让男生回避。带教医生说:“他们给你看病,就是我给你看病;他们不看,我也不看。”女患者无奈,扭头就走了。下列对医生的评价中,错误的是:
A: 此医生的做法违背了医生为病人治病的基本道德义务
B: 此医生的做法实质上是拒绝病人不合理的要求
C: 此医生为处理好教学与医疗之间的关系是有道理的
D: 医生让实习生给病人看病之前未征求患者的知情同意,这是对患者的不尊重
E: 医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感
A: 此医生的做法违背了医生为病人治病的基本道德义务
B: 此医生的做法实质上是拒绝病人不合理的要求
C: 此医生为处理好教学与医疗之间的关系是有道理的
D: 医生让实习生给病人看病之前未征求患者的知情同意,这是对患者的不尊重
E: 医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感
举一反三
- 某教学医院一组实习医生在产科实习，一位年轻的女病人前来就诊，当着男实习生的面，说完病史已满脸通红。做妇检时，女病人恳请老师请男生回避，要求老师做。老师不同意说："他们给你看病，就是我给你看病；他们不看，我也不看。"女病人无奈，扭头便走了。下列对医生评价中，错误的是 A: 医生的做法违背了医生基本的道德义务 B: 医生的做法实质上侵犯女病人的自主权，患者有权选择哪位医生看病 C: 医生的做法没错，教学医院就得这样看病 D: 医生强让男实习生给病人看病，侵犯女病人的隐私权 E: 医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感
- 一位年轻的女病人前来妇科门诊就诊，当老师让一位男实习医生去给病人检查时，病人坚决不同意，并恳请老师请男生回避。作为接诊医生，此时正确的做法是：（） A: 顺从病人要求，让男生回避 B: 不管病人的要求，继续让男实习医生为其进行检查 C: 告知患者，自己太忙，只能由实习医生为其检查 D: 与患者沟通，若患者仍不同意，再让男实习医生回避 E: 告诉患者，其有支持临床实习和医学发展的义务，必须配合检查
- 医学生在某教学医院实习,某天查房之后,一位病人对实习生说:“你是实习生吗?我不同意实习生来给我做检查。”试问:这位实习生最妥的做法是?() A: 教学是教学医院的重要任务之一，强制病人接受示教义务。 B: 欺骗病人自己是医生，对病人进行检查。 C: 隐瞒实习生身份，对病人进行检查，问起再如实告知。 D: 立即报告上级医生，由上级医生对病人进行治疗。 E: 对病人耐心解释、沟通，但要尊重病人的自主选择。
- 上述属于医生违背不伤害原则的是（） A: 医生对病人的呼叫或提问给予应答 B: 医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害 C: 妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产 D: 医生给病人实施粗暴性的检查 E: 医生尊重病人是指满足病人的一切要求
- 一位艾滋病人要求医生报传染病卡时隐瞒其真实姓名。病人感到愤怒，欲放弃治疗。医生耐心说服病人进行了规范治疗。医生行为的最佳伦理学理由是（）。 A: 救死扶伤是医生的天职 B: 医生不应该放弃病人 C: 知情同意既保护了病人，也保护了医生 D: 医生应该有社会责任感 E: 病人自主决定对自身有害时，医生可以适当干涉