幼儿的思维方式是以()为主，他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，需要借助形象来认识事物。
A: 抽象思维
B: 形象思维
C: 逻辑思维
D: 发散思维
A: 抽象思维
B: 形象思维
C: 逻辑思维
D: 发散思维
举一反三
- 幼儿的思维方式是以( )为主，他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，需要借助形象来认识事物。
- （）是以事物的具体形象为主要内容的思维形式。 A: 创新思维 B: 形象思维 C: 抽象思维 D: 发散思维
- 幼儿的思维是以什么为主的( ) A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 抽象思维 D: 语言思维
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 幼儿主要以（）思维为主。 A: 具体形象思维 B: 直觉行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 具体直观思维