高校教师的研究任务就是科学研究，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。
举一反三
- 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
- 教育（科学）研究的本质特征是（）。教育科学研究的目的在于（），解决重要的教育理论和实际问题。
- 探索类项目是指为深化科学认识，探索研究方向，评估发展前景，制定技术路线而设立的研究项目。主要包括（） A: 经过探索类项目研究, 已探明科学、可行的研究路线，已具有明确、先进的研究目标的重大技术研究项目。 B: 为形成电力学科未来重大新技术的科学基础、提出解决重大关键问题的理论依据而开展的科学研究 C: 针对电力学科前沿重大问题，体现学科交叉、综合，探索科学基本规律的科学研究 D: 可发挥我国及公司的技术优势，有望在国际科学前沿占有一席之地的基础性研究
- 研究方法就是解决研究问题的科学步骤和方式。()
- 题目：高校英语教师专业发展问题与改进对策研究——以广东省某高职院校为例