教学内容:高一信息技术基础课程第一章第一小节--信息及其特征。参考材料:信息及其特征教学设计与信息及其特征案例1-4。教学目的:根据对教学内容的分析,整合四个教学案例,选择合适的教学方法。分析案例教学法的定义、特点。提交材料:参考四个教学案例的电子课件,根据教学内容,从中选择最适合高一学生进行教学的例子,整合成一个你上课的电子课件。
举一反三
- 多媒体教学课件的教学设计就是应用系统的观点和方法，分析学生特征，确定内容与教学目标，选择与设计多媒体信息，建立教学内容知识结构，设计形成性练习与学习评价的过程。
- 教学素材是教学课件、网络课程、教学案例等教学资源的基本组成元素，是承载教学信息的基本单位
- 【多选题】信息技术课程教学模式选择的依据主要有()。 A. 根据教学目标选择教学模式 B. 根据教学内容选择教学模式 C. 根据学生的特征选择教学模式 D. 根据教师自身特点选择教学模式
- 下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是 A: 确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价 B: 确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价 C: 确定教学目标与内容-选择媒体信息-建立内容知识结构-分析学习者特征-设计诊断评价 D: 确定教学目标与内容-建立内容知识结构-分析学习者特征-选择媒体信息-设计诊断评价
- 上网搜索教学设计案例,并结合教学设计的内容,谈谈你对教学设计案例的理解