下列语句没有病句的一项是( )
A: 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C: 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
A: 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C: 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
举一反三
- 青少年儿童要学会用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界.这句话有语病吗?
- 所谓审美地掌握世界，是指审美主体以审美的眼光去发现、认识、理解，评价世界，同时，按照“美的规律。去美化自身、完善人格、改造世界
- 下面句子中，没有语病的一项是______。 A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 D．一进人体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
- 世界是美好的，大学生要心怀仁爱，善于发现和感受生活中的美。（ ）
- 和幼儿一起发现美的事物和特征，感受和欣赏美。如：（）。 A: 引导幼儿善于去发现美、表现美 B: 让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面 C: 让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受 D: 支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏