建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台应()
A: A制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。
B: B打造一批有广泛影响的传统文化特色网站,支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。
C: C加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。
D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
A: A制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。
B: B打造一批有广泛影响的传统文化特色网站,支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。
C: C加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。
D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
A,B,C,D
本题目来自[网课答案]本页地址:https://www.wkda.cn/ask/txxxpzeetottejo.html
举一反三
- 建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台应() A: 制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。 B: 打造一批有广泛影响的传统文化特色网站,支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。 C: 加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
- 鼓励文化内容与网络技术结合,不断创新(),丰富文化()。支持制作适合互联网和移动互联网传播的精品佳作,促进优秀传统文化和当代文化精品网络传播。
- 加强中华优秀传统文化校园教育活动应() A: A利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等,结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究,发挥其独特的文化育人作用。 B: B深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动,邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: C依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等,开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
- 加强中华优秀传统文化校园教育活动应() A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等,结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究,发挥其独特的文化育人作用。 B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动,邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等,开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
- 为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。 A: 高雅艺术 B: 非物质文化 C: 民间艺术 D: 古典音乐
内容
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【单选题】97."要弘扬(),继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。" A. 中华传统优秀文化 B. 中华优秀传统文化 C. 中华传统文化 D. 中华优秀历史文化
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我们要坚定文化自信,在传承中华优秀传统文化、革命文化基础上发展社会主义先进文化,推动中华优秀传统文化创造性( )、创新性( ),建设社会主义文化强国。
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中华优秀传统劳动文化是中华优秀传统文化的重要内容,是人类社会历史发展的产物,是不断发展变化的。( )
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传承和弘扬中华优秀传统文化,要重点做好( ) A: 创造性转化和创新性发展,使之与现实文化相融通 B: 保护好在中华大地上的文化遗产 C: 系统梳理传统文化资源 D: 讲清楚中华传统优秀文化的历史渊源
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传统戏曲具有悠久的历史,是表现和传承中华优秀( )的重要载体。 A: 戏剧文化 B: 歌剧文化 C: 流行文化 D: 传统文化