加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
A: A利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。
B: B深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。
C: C依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。
D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。
A: A利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。
B: B深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。
C: C依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。
D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。
A,B,C
举一反三
- 加强中华优秀传统文化校园教育活动应（） A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。 B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。
- 为推进中华优秀传统文化教育，实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动，展示一批体育艺术文化成果，建设一批文化传承基地，引导（）、（）、民族民间优秀文化走近师生。 A: 高雅艺术 B: 非物质文化 C: 民间艺术 D: 古典音乐
- 加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（） A: A开展主题教育 B: B理论研讨 C: C社会实践 D: D志愿服务
- 建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台应（） A: A制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。 B: B打造一批有广泛影响的传统文化特色网站，支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。 C: C加强校园网络建设，依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等，拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。
- 建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台应（） A: 制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。 B: 打造一批有广泛影响的传统文化特色网站，支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。 C: 加强校园网络建设，依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等，拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。
内容
- 0
传承和弘扬中华优秀传统文化,要重点做好( ) A: 创造性转化和创新性发展,使之与现实文化相融通 B: 保护好在中华大地上的文化遗产 C: 系统梳理传统文化资源 D: 讲清楚中华传统优秀文化的历史渊源
- 1
习近平外交思想是对( )的传承创新。 A: 中华传统文化 B: 世界优秀文化 C: 中华优秀传统文化 D: 民族特色文化
- 2
【单选题】97."要弘扬(),继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。" A. 中华传统优秀文化 B. 中华优秀传统文化 C. 中华传统文化 D. 中华优秀历史文化
- 3
我们要坚定文化自信，在传承中华优秀传统文化、革命文化基础上发展社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化创造性（ ）、创新性（ ），建设社会主义文化强国。
- 4
通过开展以下哪些活动，大力弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高学生的人文素养（） A: 文化发展 B: 交流活动 C: 文化传承 D: 创新活动