加强中华优秀传统文化校园教育活动应（） A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。 B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。

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2022-07-01

加强中华优秀传统文化校园教育活动应（） A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。 B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。

加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）
A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。
B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。
C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。
D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。

答案：

A,B,C

举一反三

内容

0
传承和弘扬中华优秀传统文化,要重点做好( ) A: 创造性转化和创新性发展,使之与现实文化相融通 B: 保护好在中华大地上的文化遗产 C: 系统梳理传统文化资源 D: 讲清楚中华传统优秀文化的历史渊源
1
习近平外交思想是对( )的传承创新。 A: 中华传统文化 B: 世界优秀文化 C: 中华优秀传统文化 D: 民族特色文化
2
【单选题】97."要弘扬(),继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。" A. 中华传统优秀文化 B. 中华优秀传统文化 C. 中华传统文化 D. 中华优秀历史文化
3
我们要坚定文化自信，在传承中华优秀传统文化、革命文化基础上发展社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化创造性（）、创新性（），建设社会主义文化强国。
4
传承弘扬中华优秀传统文化，加强文物古籍保护、研究、利用，强化重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护。