工作性质、工作效率与情绪的关系，以下说法正确的是：
A: 工作性质越复杂，工作效率越容易受到高度紧张情绪的干扰
B: 工作性质越简单，工作效率越容易受到高度紧张情绪的干扰
C: 情绪与工作效率的关系，不受工作性质的影响
D: 以上说法都不正确
A: 工作性质越复杂，工作效率越容易受到高度紧张情绪的干扰
B: 工作性质越简单，工作效率越容易受到高度紧张情绪的干扰
C: 情绪与工作效率的关系，不受工作性质的影响
D: 以上说法都不正确
举一反三
- 下列是关于情绪情感与工作效率关系的描述，错误的是（） A: 筒单的工作因情绪压力弼降低工作效率 B: 复杂的工作因情绪压力而降低工作效率 C: 情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩 D: 逶度紧张的情绪有利于王作效率的发挥
- 关于动机与工作效率关系描述正确的是（） A: 动机越强，则工作效率越高 B: 工作动机的适宜水平应根据任务难度而定 C: 动机越弱，则工作效率越低 D: 工作动机的强弱与工作效率没有什么关系
- 从学习的情境压力和学习任务的性质关系来着,简单的工作因情绪压力而学习效率,复杂的工作则受压力而效率。
- 关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是( )。 A: 动机越强，活动效率越高 B: 动机越弱，活动效率越低 C: 中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率 D: 动机的最佳水平与活动的性质无关
- 关于情绪与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。 A: 焦虑在适度的情况下会促进工作的效率 B: 消极情绪都会引起工作效率的降低 C: 平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩 D: 低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率