关于文献阅读的方法,正确的有____
A: 学术文献的格式是以国家标准的形式规定的
B: 阅读学术文献，要先读摘要，确定有必要读时，再看正文
C: 阅读学术文献，先通过各级标题、图、表进行略读，确定是否要详读
D: 通过参考文献，可以发现进一步要读的文献
E: 低年级大学生看不懂文献，可以从仅读引言部分开始，以此了解专业领域
A: 学术文献的格式是以国家标准的形式规定的
B: 阅读学术文献，要先读摘要，确定有必要读时，再看正文
C: 阅读学术文献，先通过各级标题、图、表进行略读，确定是否要详读
D: 通过参考文献，可以发现进一步要读的文献
E: 低年级大学生看不懂文献，可以从仅读引言部分开始，以此了解专业领域
举一反三
- 学术文献是大学生重要的学习资源，下面的说法中错误的是_________（ ）。 A: 遇到感兴趣但读不懂的文献，可以只看引言、结论部分，先了解其概况即可 B: 略读是文献阅读中的常用方法，略读中，各级标题、图、表是重点 C: 得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓 D: 学术文献是一种固定格式的文本，了解其规范，有助于我们采用合适的方法阅读
- 下列哪些是正确阅读文献的方法？（ ） A: 读文献时做标记 B: 有一定的阅读顺序 C: 阅读文献是可以随意读，读完即可 D: 用批判的眼光去读文献 E: 一篇接一篇地读
- 关于文献的说法,正确的有_____。 A: 学术文献在科学研究当中起着非常重要的作用 B: 大学生的主要任务是学习，不必接触学术文献 C: 学术文献在大学生的学习中可以起到很重要的作用 D: 大学生可以从阅读开始接触学术文献，有创新性成果时，也可以发表论文报告研究成果
- 如何读文献？阅读文献的方向是？
- 以下哪些平台可以进行文献传递 A: 读秀 B: 百度学术 C: 超星发现 D: 易文献