辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为哪三种
举一反三
- 辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为______三种。 A: 协作取向、相互调适取向、创生取向 B: 忠实取向、协作取向、创生取向 C: 忠实取向、相互调适取向、协作取向 D: 忠实取向、相互调适取向、创生取向
- 辛德关于课程实施取向可分为 A: 忠实取向 B: 相互调试取向 C: 课程创生取向 D: 缔造取向
- 课程实施的取向主要有三种（）（）（）。课程实施取向
- 以下哪三种属于课程实施的取向（ ） A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 课程创生取向 D: 行为目标取向
- 课程专家富兰(M. Flln) 等归纳了课程实施的三种取向（） A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 创生取向 D: 重点取向