与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）。
A: 开始对自己进行评价
B: 儿童言语的发展
C: 儿童开始知道自己长什么样
D: 儿童开始把自己作为一个独立的个体来看待
A: 开始对自己进行评价
B: 儿童言语的发展
C: 儿童开始知道自己长什么样
D: 儿童开始把自己作为一个独立的个体来看待
举一反三
- 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是( ) A: 开始对自己进行评价 B: 幼儿言语的发展 C: 幼儿开始知道自己的长相 D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待
- 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是。 A: 开始对自己进行评价\n B: 幼儿言语的发展\n C: 幼儿开始知道自己的长相\n D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
- 成为儿童自我意识萌芽的最重要的标志是开始把我自己作为一个独立的个体来看待
- 个体自我意识诞生并发展的标志是： A: 儿童觉察到自己的身体，能自主进行抓握活动 B: 儿童大约在2~3岁期间用代词“我”指代自己 C: 儿童能根据他人评价调节自我评价; D: 儿童开始自觉地自我管理
- （）岁儿童，开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。