新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是
建构主义学习理论
举一反三
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习理论 B: 认知学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 信息加工学习理论
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是哪个学派的学习理论？（ ）
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是哪个学派的学习理论？（）
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（ ）。 A: 联结主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 信息加工学习理论
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习论 B: 认知学习论 C: 建构学习论 D: 信息加工学习论
内容
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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）
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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。 A: 联结学习论 B: 认知学习论 C: 建构学习论 D: 信息加工学习论
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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是哪个学派的学习理论？（ ）。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义
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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A: 建构主义理论 B: 结构学习论 C: 认识学习论 D: 联结学习论
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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A: 建构学习论 B: 结构学习论 C: 认知学习论 D: 联结学习论