学生可以根据教师的反馈，检测自己的学习效率和学习态度，了解自己的学习情况以及与目标的差距，体现的是教学反馈的调控功能。()
举一反三
- （多选）在教学中，对学习数据的分析可以有哪些作用？ A: 评估学生的表现 B: 有助于教师发现学生学习中存在的问题 C: 为教师改进教学提供反馈 D: 有助于学生了解自己的学习状况
- 【单选题】诊断教学问题是教学评价的重要功能之一，其中不包括()。 A. 教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理 B. 教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当 C. 教师能够对教学活动基本进程进行调控 D. 教师可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因
- 在体育与健康教学中,教师观察与记录学生的行为表现,用口头评价的方式,及时向学生反馈评价信息,帮助学生了解自己的学习情况并改进学习方法,不断提高学习能力是属于终结性评价。()
- 学生根据自己的学习情况，自己确定学习的进度是程序教学中原则
- 教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。 A: 诊断教学问题 B: 提供反馈信息 C: 调控教学方向 D: 检验教学效果