不管是以学为主、以教为主还是学——教结合的双主模式，教学设计一般都包含学习者分析、（ ）、教学策略设计、教学内容分析和教学评价设计等五个部分。
A: 教学过程设计
B: 教学目标的确定
C: 教案的设计
D: 教学实践设计
A: 教学过程设计
B: 教学目标的确定
C: 教案的设计
D: 教学实践设计
举一反三
- 不管是“以教为主的教学设计"、”以学为主的教学设计"还是"主导——主体教学设计"，都包含以下五大部分，即学习者分析、教学内容分析、教学目标确定、教学策略设计、教学评价。
- 包含“教学策略设计”的教学设计是:A.()以学为主的教学设计()B.()学教并重的教学设计()C.()以教为主的教学设计
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 教学设计的基本过程模式有以教为主教学过程设计模式、以学为主教学过程设计模式和 体教学过程设计模式三大类。
- 以教为主的教学过程设计包括学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学模式与策略的制定、教学媒体的选择和利用以及教学评价七个要素