教师趁着接待学生家长到校交谈的机会，在交谈中多使用教育专业术语，给家长普及教育知识。（
举一反三
- 避免使用专业术语与家长交谈。
- 教师礼仪规定了教师在教育教学活动中和工作、生活中怎样理（ ）的关系。 ①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长
- 教师与家长沟通的技巧不包括（）。 A: 用日常普通语言与家长交谈，切忌使用专业术语 B: 要用平等的身份与家长交谈 C: 交谈时提到别的幼儿 D: 谈到幼儿的缺点时注意方式方法，先肯定幼儿的优点再婉转提出问题
- ①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长
- 教师应如何对待家长 A: 可以训斥家长，羞辱家长，在批评学生时也可以影射家长 B: 可以适当夸大教育权威，以高姿态教育学生家长 C: 因为学生家庭的经济状况，对一些学生家长进行,“隐性”偏袒 D: 平等地对待每一位家长