新课改中教育观念的转变主要是指（）①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A.①②③B．②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
举一反三
- 实施素质教育，关键是要（）。 A: 转变教育观念 B: 转变学生观 C: 加大教育改革的力度 D: 建立素质教育的保障机制
- 提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。 A: 转变学生观 B: 加大教育改革的力度 C: 转变教育观念 D: 建立素质教育的保障机制
- 观看了视频《翻转后教师角色的转变》，认识到教师角色转变的规律。
- 所谓“多元型”智能观，就是指从事中职计算机专业课程教学的教师还是其他学科的教师，要将“多元智能理论”应用到教学过程中。这是因为多元智能理论不仅有助于形成正确的智力观、转变我们的教学观，而且有助于形成正确的评价观、转变我们的学生观和形成正确的发展观
- 创新教育要求教师转变学生观，要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展的规律和特点进行教育教学活动。这描述的是学生观中的( )。 A: 整体观 B: 发展观 C: 教学观 D: 教材观