【多选题】学生在进行音乐审美活动中的心理状态和心理能力,包括哪些方面内容
A. 音乐感知 B. 音乐情感 C. 音乐思维 D. 音乐兴趣
A. 音乐感知 B. 音乐情感 C. 音乐思维 D. 音乐兴趣
举一反三
- 【多选题】音乐养生的内容包括 A.欣赏音乐 B.演奏歌咏 C.音乐冥想 D.音乐气功
- 体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
- 在音乐审美过程中,对乐曲所蕴涵的意味、内容以及象征意义进行整体把握的理性认识活动是( )。 A: 音乐审美感知 B: 音乐审美想象 C: 音乐审美情感 D: 音乐审美理解
- 音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
- 音乐鉴赏课的学习内容包含（ ） A: 理解世界音乐的多样性 B: 培养对音乐学习的兴趣 C: 提高学生音乐审美能力 D: 丰富学生的情感体验