关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 根据存在方式的不同，看得见摸得着，可以直接运用于教育教学活动的课程资源是__________课程资源；以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源是__________课程资源 根据存在方式的不同，看得见摸得着，可以直接运用于教育教学活动的课程资源是__________课程资源；以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源是__________课程资源 答案： 查看 举一反三 显性课程资源是指看得见摸得着，可以直接运用教育教学活动的课程资源。（) 以潜在方式对教育教学活动施加影响的课程资源，如学校的风气、社会风气、家庭气氛、师生关系等属于（ ）。 以潜在的方式存在的对教育活动产生影响的课程资源是？ 嗯，课程资源存在方式的不同，可将课程资源分为显性课程资源和隐性课程资源。（) 根据资源的存在方式，课程资源可以分为（ ） A: 校内课程资源和校外课程资源 B: 自然课程资源和社会课程资源 C: 显性课程资源和隐性课程资源 D: 素材性课程资源和条件性课程资源
