普通教育学校或特殊教育学校学习障碍儿童的环境创设，都需要创设接纳、包容、尊重的学习环境
举一反三
- 对于融合教育的表述正确的是： A: 满足特殊儿童和普通儿童的不同学习需要 B: 普通学校的普通班级接纳所有障碍类型的特殊儿童 C: 遵循零拒绝的原则 D: 普通学校的普通班级接纳轻度障碍程度的特殊儿童
- 全纳教育主张普通学校接纳所有儿童参与学习。
- “主题实验三:大班《动物世界》主题教育教学环境创设”要完成什么作业? A: 撰写主题教育教学环境创设学习计划 B: 撰写主题教育教学环境创设设计方案 C: 撰写主题教育教学环境创设心得体会 D: 撰写主题教育教学环境创设实验报告
- 目前特殊儿童的（），主要包括特殊教育机构、特殊教育学校、普通学校的融合教育，送教上门等。
- 特殊儿童经过教育训练以后，如能够接受普通学校的学业水平，就应安置在：（ ） A: 综合性特殊教育学校 B: 特殊教育学校 C: 普通学校 D: 普通班级