【单选题】能够根据音乐的性质与表现手段想象音乐形象与情节的发展，并能够用舞蹈、戏剧表演、诗歌等多种方式创造性地表现, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标。
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
大班
举一反三
- 智慧职教: 能够根据音乐的性质与表现手段想象音乐形象与情节的发展，并能够用舞蹈、戏剧表演、诗歌等多种方式创造性地表现, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标
- 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯,是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 智慧职教: 尝试根据音乐性质及其表现手段来描绘音乐形象，并用动作、语言、主题画等多种方式进行表现, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标
- 智慧职教: 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标
- 【单选题】“拔萝卜”的故事适合()幼儿表演 A. 大班 B. 中班 C. 小班 D. 托班
内容
- 0
【单选题】能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。是()幼儿歌唱的年龄阶段目标 A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
- 1
戏曲是一种综有（ ）等多种表现手段的中国传统戏剧艺术。 A: 舞蹈 B: 表演 C: 音乐 D: 诗歌
- 2
倾听表现单一形象的乐曲，感知音色、力度、速度、节奏、旋律等音乐表现手法的作用； A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 3
【单选题】“能手口一致地点数5 以内的物体,并能说出总数”是()年龄阶段幼儿学习数概念的目标 A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
- 4
【单选题】拔萝卜适合?幼儿表演 A. 大班 B. 中班 C. 小班 D. 学前班