幼儿对空间方位的认识特点有由直观感知到逐渐使用方位词
举一反三
- 下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（） A: 从幼儿自身入手初步感知理解方位词 B: 以幼儿为中心判别客观物体的方位 C: 以客体为中心区分物体之间的方位关系 D: 启发幼儿理解空间方位的相对性
- 幼儿对空间方位的认识特点有以自我为中心逐渐过渡到以客体为中心
- 学前儿童空间概念的发展具有( )特点。 A: 认识空间方位的顺序是从前后、上下到左右 B: 认识空间方位的顺序是从左右、前后到上下 C: 认识空间方位的区域由近到远扩展 D: 判断空间方位从以客体为中心到以自身为中心
- 幼儿认识空间方位的发展顺序是（ ）。
- 空间方位的核心经验包括() A: 感知和判断方位 B: 运用方位词描述位置和方向 C: 符号再现空间关系 D: 理解并重现三维物体的不同视角