【单选题】“课程是按照学校要获得它的教育目标而计划和指导的学生的所有学习活动。”这种对课程的表述属于课程是()的观点。
A. 学习的计划 B. 儿童在学校获得的学习经验 C. 预测的学习结果和目标 D. 学校组织的学习活动
A. 学习的计划 B. 儿童在学校获得的学习经验 C. 预测的学习结果和目标 D. 学校组织的学习活动
学校组织的学习活动
举一反三
- “强调儿童在教育环境中与教师、材料互动所获得的经验。”这种对课程的表述属于课程是()的观点。A.()学习的科目()B.()儿童在学校获得的学习经验()C.()学校组织的学习活动()D.()预测的学习结果和目标
- 对课程的典型定义包括（ ）。 A: 课程即学习的科目或教学计划 B: 课程即预期的学习结果或目标 C: 课程即学校组织的学习活动 D: 课程即儿童在学校获得的学习经验
- 将课程定义为学校指导的所有活动，这一观点认为课程即（）。 A: 教学科目 B: 有计划的教学活动 C: 预期的学习结果 D: 学习经验
- 关于课程的界定以下说法正确的是（ ）。 A: 课程是学习的科目 B: 课程是预期的学习结果或目标 C: 课程是教学计划 D: 课程是儿童在学校获得的学习经验
- 真实反映了以往学校的课程观是：（） A: 课程即学习经验 B: 课程即学习计划 C: 课程即学习科目和教材 D: 课程即活动
内容
- 0
课程为计划即课程是学生学习的计划，学校和教师的重要责任是确定目标、内容、活动和评价的规划。
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下列选项中，对课程认识正确的是（ ） A: 课程是学校中的教学科目和活动 B: 课程是学习者在学校中获得的经验的总和 C: 课程是教育活动的计划与学习者的学习结果 D: 课程是文本和复杂的会话
- 2
课程即（），这种定义力图纠正课程“经验说”的失之过宽，“教材说”的失之过窄，“行动说”的失之浅表。 A: 学习科目和教材 B: 儿童在校获得的学习经验 C: 学校组织的学习活动 D: 教学计划
- 3
()是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料。 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教科书 D: 课程方案
- 4
【单选题】为保证所有学生获得的基础学力而让所有学生都要学习的课程称为()。 A. 学科课程 B. 显性课程 C. 必修课程 D. 综合课程