教师在课堂教学中无需注意教学情境创设，这样会使学生注意力不集中。
举一反三
- 教师善于运用无意注意的规律组织教学，提高课堂效率，具体应当做到。（2017.海南）（） A: 课堂的布置有利于集中学生注意力，防止分散注意 B: 要丰富多样，有吸引力，防止单调死板 C: 明确课堂教学的目的和任务 D: 有意的创设教学的问题情境 E: 发散学生的思维
- 课堂教学情境一般由教师来创设，这意味着教师就是教学情境中的主宰。（ ）
- 创设教学情境需要注意哪些问题?
- 创设教学情境应注意的问题?
- 在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度 A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: 全部都是