帮助员工充分了解该角色、该岗位或者该项任务对他的具体要求,这就是( )
举一反三
- 岗位环境分析是职业环境分析中最具体化的部分，岗位即我们选择的职业是干什么的，简单说就是职位。对岗位进行环境分析主要是了解该岗位的什么？ A: 了解该岗位的工作内容是什么 B: 了解该岗位需要具备什么样的素质和能力 C: 了解该岗位在企业部门中的地位和作用如何 D: 了解该岗位工作的同事有哪些 E: 了解该岗位晋升的渠道是什么，是否畅通
- 孔子曾经对他说：教给你探讨学问的正确态度吧！了解就是了解，不了解就是不了解，这就叫做明智。他是谁？
- 在员工岗位鉴定中，员工超过多少项未能达到指南标准要求，则训练师必须对该岗位重新安排训练：（）。 A: 5 B: 3 C: 4 D: 6
- STAR原则中S是指？（） A: 要考察应聘者在其背景环境中所执行的任务与角色，从而考察该应聘者是否做过其描述的职位及其是否具备该岗位的相应能力。 B: 也就是在面谈中我们要求应聘者描述他在所从事岗位期间曾经做过的某件重要的且可以当作我们考评标准的事件的所发生的背景状况。 C: 考察应聘者在其所描述的任务当中所担任的角色是如何操作与执行任务的。 D: 即该项任务在行动后所达到的效果。
- 现实中，这样的做法正确吗？招募工作已经启动，可招聘人员还没有搞清楚招聘岗位的具体情况。比如该岗位的工作职责？评价该岗位工作绩效的核心要素是什么？面试考官一边对候选人进行着面试，一边才开始了解该招聘岗位，通过了解还可能去修订该岗位的说明书，接着再对候选人进行面试。（ ）