日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住，但他们在电视上看到关于儿童各种产品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。这体现了()
举一反三
- 日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子...一两次就对广告词熟记于心。这体现了（）。
- 智慧职教:8.材料分析：日常生活中我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住，可是孩子们看到关于儿童视频的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述材料加以分析。
- 幼儿园教师花大力气教小明记住某首儿歌，可他还是不能完全记牢。但他偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需一两次就能熟记心中。结合幼儿记忆的这一现象，请你分析一下影响幼儿无意识记忆的因素
- 【单选题】要丰富学前儿童的生活经验,以培养学前儿童的记忆能力,以下做法正确的是 A. 在生活与教学中，教师和父母要注意教授学前儿童记忆策略 B. 父 母平时让幼儿记住简单的委托，教幼儿背儿歌 C. 在生活与教学中，多带幼儿到外面去，让他们广泛接触自然与社会，扩大他们的眼界 D. 家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务
- 幼儿教师要在幼儿面前注意自己的一言一行，这体现了幼儿园教师的特点