【单选题】打破学科的界限和传统的知识体系，按照主题设置课程内容，以便让学生有机会更好地探索社会和个人最关心的问题。这体现的课程组织类型是()
A. 纵向组织
B. 横向组织
C. 学科逻辑顺序
D. 心理顺序
A. 纵向组织
B. 横向组织
C. 学科逻辑顺序
D. 心理顺序
举一反三
- 横向组织学习内容是指打破学科的界限和传统的知识体系，将各门学科的知识横向地联系起来，以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来，从而更好地探索社会和个人最关心的问题。（） A: 完全正确 B: 完全错误 C: 无错误，但不完备 D: 部分错误
- 综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（ ）。 A: 整合型结构 B: 螺旋上升组织 C: 横向组织 D: 纵向组织
- 综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内窑的组织形式是()。 A: 垂直组织 B: 横向组织 C: 纵向组织 D: 螺旋式组织
- （ ）是指根据学科本身的系统和内在的联系来组织课程内容。 A: 学科逻辑顺序 B: 学生心理顺序 C: 纵向组织 D: 横向组织
- 综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（ ）。