一个有德无才的人才能够获得人们追随
错误
举一反三
- 对“有德无才”的人应该：
- 企业对人才的使用可分为四个等级:有德有才-破格重用、有德无才- 、无德有才- 、无德无才-坚决不用。
- 社会对人才的评价可分为四个等级:有德有才(是正品)、有德无才(是 )、无德有才(是 )、无德无才(是毒品)。
- 什么样的人可以称为圣贤之人？（ ） A: 有才无德 B: 无德无才 C: 有德无才 D: 德才兼备
- 天朗的“用人机制”是什么（） A: 有德有才委以重用，有德无才培养使用；有才无德适当使用，无才无德坚决不用 B: 有德有才提拔使用，有德无才培养使用；有才无德限制使用，无才无德坚决不用 C: 有德有才委以重用，有德无才培养使用；有才无德限制使用，无才无德坚决不用
内容
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我们应该成为（ ）之人 A: 有才无德 B: 有德无才 C: 无德无才 D: 有德有才
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“有才有德者”“无才无德者”“无才有德者”“有才无德者”各自可以比喻成什么?
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用人单位招聘潜规则是(),有德无才可以用,有才无德不敢用。 A: 有德无才 B: 有才无德 C: 德才兼备 D: 无德无才
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以下哪一项不是对蓝海基业人才观的描述（） A: 认同蓝海文化 B: 唯才是用，唯德重用；有德有才，破格重用；有德无才，培训任用；有才无德，限制录用；无才无德，坚决不用 C: 普通平凡但力求上进的人是公司需要的人，经过磨练，即为人才 D: 善于沟通，交流学习，三人行必有我师焉
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”有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。“简要谈谈你对一个求职者的品德与工作能力二者之间的关系。从是否能够入职，入职后如何实现职场发展等角度思考。