• 2021-04-14
    课堂教学技术系统是一个多因素、多维度、多层次的体系,包括各类学校、各科教学、各课型等技术系统


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    内容

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      对一门课程或一个单元的教学设计属于以()为中心的教学设计层次。 A: 产品 B: 课堂 C: 系统 D: 学校

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      自我意识不是个别的心理机能,而是一个多维度、多层次的心理系统。

    • 2

      自我意识是一个多维度、多层次的心理系统。

    • 3

      一个单元的教学设计或一节课的课堂教学设计属于以“系统”为中心的教学设计层次

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      智慧课堂是一种教学系统智慧型变革,包括教学环境、教学过程和教学结果等领域的变革。