【单选题】领导者素质理论是探讨领导者素质与领导绩效之间的相关性,其科学价值在于:()
A. 是培训和考察领导者的依据，指导领导者自身努力的方向
B. 发现那些有领导素质的人，让其担任领导者
C. 找到某种有效的普遍的领导行为模式
D. 进行理论创新，推动领导科学的发展
A. 是培训和考察领导者的依据，指导领导者自身努力的方向
B. 发现那些有领导素质的人，让其担任领导者
C. 找到某种有效的普遍的领导行为模式
D. 进行理论创新，推动领导科学的发展
举一反三
- 早期的领导理论以探讨领导者的素质为主，称为（）。 A: 领导行为理论 B: 领导素质理论 C: 领导权变理论 D: 领导思想理论
- 认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。 A: 传统素质理论 B: 现代素质理论 C: 日本领导素质观 D: 美国领导素质观
- 【单选题】行为领导理论的研究目的是 A. 找到最佳的领导行为和风格 B. 找到优秀的领导应具备的品行 C. 说明好的领导者应具备的素质 D. 找到好的领导者应具备的修养
- 领导行为理论认为，有效的领导者区别于不成功的领导者在于其（ ）。 A: 性格特征 B: 领导风格 C: 管理能力 D: 领导愿望
- 认为“有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者”的领导理论是______ A: 领导环境理论 B: 领导权变理论 C: 领导行为理论 D: 领导性格理论