提高学习效率要充分发挥课堂教学的重要作用，除了（）外，课堂本身也能提供习得的机会。
A: 知识与规则的传授
B: 技能的训练
C: 智力的提高
D: 情感的培养
A: 知识与规则的传授
B: 技能的训练
C: 智力的提高
D: 情感的培养
举一反三
- 提高学习效率要充分发挥课堂教学的重要作用，除了（）外，课堂本身也能提供习得的机会。
- 部分翻转课堂的教学目标是 A: 提高知识传授效率 B: 提高学生课堂参与度，增强大班课堂互动 C: 提高教学工作效率 D: 提高教学效果
- 良好的课堂结束，不但起到了知识梳理归纳的作用，同时也能有效的帮助学生加深学习记忆，提高学习效率。
- 自然法强调（），课堂全部用于进行注重内容、注重信息交流的交际活动，给学习者提供语言习得的环境。 A: 课堂教学 B: 自然习得 C: 课堂学习
- 完全翻转课堂的教学目标是 A: 传授知识 B: 完成教学任务 C: 训练学生创新思维，促进学生研究性学习 D: 增多课堂互动，增强课堂趣味性